1. Przygotuj ubrania, które dziecko założy tego dnia: np. koszulkę, spodnie, sweterek, skarpetki, buty.
   
2. Pokazuj każdy element garderoby i wyraźnie go nazywaj:
    „To są spodenki”, „To jest sweterek”, „To są buty”.
   
3. Zachęć dziecko, by wskazywało, co gdzie się zakłada – np. „Gdzie są buty?”, „Gdzie zakładamy koszulkę?”.
   
4. Pomóż dziecku spróbować powtórzyć proste słowa – nawet jeśli na początku to będą tylko sylaby.
   
5. Możesz dodawać też kolory: „Czerwony sweterek”, „Niebieskie spodnie”.
   
6. Powtarzaj codziennie – poranne ubieranie szybko stanie się zabawą pełną słów!

➡️ Poszerza słownictwo związane z codziennymi czynnościami.

➡️ Pomaga dziecku zrozumieć, co oznaczają konkretne słowa.

➡️ Wspiera rozwój mowy i próby nazywania rzeczy po swojemu.

➡️ Uczy wskazywania i rozpoznawania przedmiotów.

➡️ Wzmacnia relację z rodzicem przez wspólną aktywność.

➡️ Pozwala łączyć naukę z codziennym rytuałem, bez dodatkowego wysiłku.